天津市英皇乐理培训班，声声悦尔老师专业辅导

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声声悦耳教育以欧美主流音乐教育作为教学理念，践行音乐素质教育，以国际化的音乐演出、活动、赛事、游学等形式激励学生的音乐学习。

英皇乐理培训班

千千阙歌活动招募|了解这些你不知道的童声合唱秘密，才能唱好微型直放站歌

儿童的音色清脆而富有光泽，纯真、稚嫩而又朴实、自然。这是成年人的合唱力所不及的。

马克思把古希腊神话看成人类童年的艺术，认为它是无可企及的。童声合唱从某种意义上说，它或多或少地带有“远古艺术”的特点，这就是清chun、自然,给人一种返璞归真的心灵享受。

每个年龄都有童声合唱特点

杨鸿年老师在《童声合唱训练学》中对童声期划分为三个阶段：

6-8岁为童声前期，这个时期儿童由于语言基础、肺活量、音域等方面能力都极其有限，音色音准等稳定性比较差，因此一般以培养兴趣了解音乐知识为主，,唱简单的儿歌为进一步学习打基础；

9-12岁是童声成熟期，这个时期是童声演唱的黄-金时期，合唱团的总音域能够达到g-g2；

13-16岁时童声后期，儿童与青少年的衔接时期，可塑性非常大，在歌唱技巧表现力方面都有相当大的提高，合唱团总音域更接近成年人的水平，通常可以达到f-a2。

不同国家的童声合唱的特点

德国是学校音乐教育发展zui早的国家之一，也是当代学校音乐教育发展较快的国家之一。从单纯的、技术性的歌唱课转为真正的“合唱课”合唱教学在德国音乐教育中一直处于重要位置。在相当数量的学校中，有一半学生参加了学习的乐团、合唱团等音乐活动。

日本是当今世界上合唱艺术发展突出、普及迅速的国家之一。特别是战后,日本从学校到企业纷纷掀起了合唱运动。日本音乐教育家铃木镇一“教音乐不是我的主要目的,我想造就良好公民”的人本主义教育理念,体现在合唱教育上就是注重合唱艺术的审美素质与协作精神教育。

在中国，童声合唱艺术教育在学校教育中的地位得到显著加强。以北京、上海、广州为例,从上个世纪90年代-开始至今，每两年或三年一度的中、小学合唱比赛,使得合唱的发展无论是技术水平还是参与的人数,都己经是今非昔比。然而对于大部分省市来说，童声合唱的教学仍然处于落后状态，甚至是空白。

英皇考级|shou次英皇天津考试，考点落户悦尔音乐体验中心，祝考生取得优异成绩！

宣布一个激动人心的消息，

天津shou届英皇考级将考点设在了悦尔！

对于天津想要参加英皇考级的小学员来说，这无疑是年度zui值得庆祝的事情啦，再也不用奔赴北京参加考试，更加从容不迫的考试也换来了不错的状态，考试进展顺加油泵利，预祝大家都能考出好成绩！

值得注意的是，英皇考级预备级的小学员现场颁发证书，考核老师还与小学员亲切合影，现场热闹的场景让我们先睹为快吧!

谁来主考英皇考级？

夏洛特.希尔是一位音乐教育家、作曲家和巴松演奏家。她出生在伦敦，获得了一项奖学金资助在市政厅音乐和戏剧学院的初中学习作曲、低音和钢琴。然后夏洛特继续在英国皇家音乐学院与EdwardGregson学习作曲，与埃德温费舍尔学习钢琴，然后在Goldsmith’sCollege跟EdwardGregson学习作曲，并获得硕士学位。夏洛特是一位受人尊敬的音乐教育家，自2005年起就在剑桥大风筒学任教。她曾在不同的社区指导推广音乐教育项目，这些项目已成为成就的典范。

夏洛特作为一名裁板锯作曲家，长期接受很多委约的作曲工作，但她的主要兴趣是为声乐作曲。她的原创歌剧《TheHuntingoftheSnark’》受诺福克郡议会委约，由当地学校的200多名儿童和伦敦城市交响乐团一起共同完成演出。她也同时为各种教育平台创作音乐，这其中就包括很多ABRSM出版的作品。

夏洛特作为考官在英国和海外都非常繁忙，她很热情的参与到ABRSM全球考务工作中。

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